MONTRÉAL, le 28 sept. 2026 /CNW/ -- À une semaine des élections générales au Québec, les cinq fédérations de l'enseignement supérieur et la Centrale des syndicats du Québec (CSQ) interpellent les partis politiques. « Le prochain gouvernement devra cesser de gérer les cégeps, les collèges privés et les universités à courte vue. Partout dans les réseaux, les mêmes constats s'imposent : le financement est instable, les équipes s'essoufflent, les besoins étudiants augmentent et les transformations technologiques exigent un accompagnement humain renforcé », lance Vincent Beaucher, président de la Fédération de la recherche et de l'enseignement universitaire du Québec (FREUQ-CSQ).
Ainsi, constatent les syndicats, les compressions et les efforts budgétaires répétés fragilisent la qualité de la formation, les services aux personnes étudiantes et les conditions de travail. « Des investissements essentiels dans les bâtiments, les équipements pédagogiques et les technologies spécialisées sont sans cesse repoussés. Peu importe qui sera au pouvoir le 5 octobre, les élus doivent s'engager à assurer un financement public stable, prévisible et suffisant, accompagné d'un plan de rattrapage pour la vétusté des immeubles et la mise à niveau des équipements. L'enseignement supérieur ne peut progresser au rythme des cycles d'austérité », rappelle Valérie Fontaine, vice-présidente de la CSQ.
Des équipes complètes, stables et reconnues
Les organisations constatent quotidiennement la pénurie de personnel technique et de soutien, la diminution du nombre de personnes professionnelles, la précarité contractuelle en enseignement et en recherche, ainsi que l'alourdissement des tâches qui compromettent la continuité des services et la rétention de l'expertise. « Le Québec doit soutenir l'embauche, la stabilité d'emploi et la reconnaissance de tous les personnels. Des conditions de travail durables sont indissociables de la qualité de l'enseignement, de la recherche et de l'accompagnement », affirme Éric Cyr, président de la Fédération du personnel professionnel des collèges (FPPC-CSQ).
La réussite étudiante soutenue par des services accessibles
Les cohortes étudiantes sont plus nombreuses et leurs besoins, plus diversifiés. Pourtant, les ressources consacrées à l'aide à la réussite, à l'accompagnement psychosocial et aux différents services d'encadrement ne suivent pas. « Lorsque des postes demeurent vacants ou que des services sont réduits, le personnel absorbe la pression et les personnes étudiantes en subissent directement les effets, constate Frédérique-Jade Belzile, présidente de la Fédération du personnel de soutien de l'enseignement supérieur (FPSES-CSQ). Chaque établissement doit pouvoir compter sur un nombre suffisant de personnel de soutien, professionnel et technique afin d'offrir un accompagnement accessible dans toutes les régions. »
Une transition numérique et une attractivité fondée sur l'expertise humaine
La montée de l'intelligence artificielle transforme l'enseignement, l'apprentissage et la recherche. Elle exige des balises éthiques, de la formation et une véritable capacité d'évaluer l'information avec rigueur. « L'accès rapide aux contenus ne remplace ni le jugement professionnel ni la relation pédagogique. Le prochain gouvernement devra financer l'adaptation des pratiques en concertation avec le personnel. Il devra aussi restaurer l'attractivité internationale des réseaux collégial et universitaire québécois, particulièrement en région, mise à mal par les changements aux parcours d'immigration et par les mesures migratoires restrictives mises en place, ce qui entraîne une baisse des inscriptions internationales », souligne Youri Blanchet, président de la Fédération de l'enseignement collégial (FEC-CSQ).
Au-delà des promesses, des engagements importants
Les cinq fédérations demandent donc à chaque parti de présenter, avant le scrutin, des engagements au regard de ces priorités. Elles réclament également une culture permanente de concertation avec les travailleuses et travailleurs qui connaissent les réalités du terrain et portent quotidiennement les missions d'enseignement, de recherche et de service à la population. « Investir dans l'enseignement supérieur, au public ou au privé, ce n'est pas financer une dépense abstraite. C'est protéger la qualité des formations, soutenir la recherche, renforcer les régions et donner au Québec les moyens de mener à bien les transformations sociales, professionnelles et technologiques des prochaines années », conclut Marie-Josée Dallaire, présidente de la Fédération du personnel de l'enseignement privé (FPEP-CSQ).
Profil de la CSQ
La CSQ est la plus importante organisation syndicale en éducation au Québec. Elle représente des membres dans toutes les catégories d'emplois, de la petite enfance à l'enseignement supérieur, en passant par tout le réseau scolaire.
La Centrale rassemble 235 000 membres; elle compte 11 fédérations qui regroupent quelque 240 syndicats affiliés, auxquels s'ajoute l'AREQ, le mouvement des personnes retraitées CSQ. Elle est également présente dans les secteurs de la santé et des services sociaux, du municipal, des loisirs, de la culture, du communautaire et des communications.
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Profil de la FPSES-CSQ
La Fédération du personnel de soutien de l'enseignement supérieur (FPSES-CSQ) regroupe 20 syndicats affiliés représentant plus de 5 000 membres œuvrant dans treize cégeps, trois universités et quatre organismes de services.
Profil de la FPEP-CSQ
La Fédération du personnel de l'enseignement privé (FPEP-CSQ) représente plus de 4 200 membres du personnel enseignant, professionnel et de soutien. Ses 49 syndicats affiliés proviennent des secteurs de l'enseignement préscolaire au collégial, répartis dans 10 régions du Québec.
Profil de la FEC-CSQ
La Fédération de l'enseignement collégial (FEC-CSQ) est un regroupement de quinze syndicats représentant près de 3 500 enseignantes et enseignants de cégep venant de plusieurs régions du Québec.
Profil de la FREUQ-CSQ
La Fédération de la recherche et de l'enseignement universitaire du Québec (FREUQ-CSQ) représente plus de 3 000 membres, qui exercent les fonctions de chargé de cours, chargé d'enseignement en médecine, professionnel de recherche et responsable de formation pratique à l'Université de Sherbrooke et à l'Université Laval.
Profil de la FPPC-CSQ
La Fédération du personnel professionnel des collèges (FPPC-CSQ) représente près de 75 % du personnel professionnel du réseau collégial, soit plus de 2 200 professionnelles et professionnels répartis dans 38 syndicats. Elle regroupe exclusivement du personnel professionnel de cégep.
SOURCE Centrale des syndicats du Québec (CSQ)
Renseignements : Éric Lévesque, Conseiller aux communications et aux relations de presse, Cellulaire : 418 564-4150, Courriel : [email protected]
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