Sept programmes primés vont au-delà des salles de classe et s'ouvrent sur la communauté

Lauréats canadiens du prix Ken Spencer pour l'innovation en enseignement et en apprentissage

TORONTO, le 1er mars 2013 /CNW/ - Des éducateurs d'un bout à l'autre du pays ont développé d'ambitieuses initiatives à l'échelle de leurs écoles, où les élèves sont aiguillonnés par leur propre curiosité et par la participation communautaire, créant ainsi des modèles exemplaires de programmes que peuvent reprendre d'autres commissions et conseils scolaires.

Pour en savoir plus sur les projets récompensés, visiter :
www.cea-ace.ca/prixkenspencer

Pour obtenir un livret portant sur les 15 finalistes du prix Ken Spencer, aller à :
http://cea-ace.s3.amazonaws.com/media/ACE-2013-Prix-Ken-Spencer-Finalistes-Livret.pdf

Premier
prix
Le Studio PURE
Accrocher les élèves par
l'entrepreneuriat communautaire actif
École Camille-Vautour -
District scolaire
francophone Sud
Saint-Antoine, Nouveau-
Brunswick
Deuxième prix La communauté d'apprentissage par
investigation de Saint Anne
Les élèves peuvent mieux articuler
leurs apprentissages en remplissant
les
corridors de leurs projets
Saint Anne School - Greater
Saskatoon Catholic Schools
Saskatoon, Saskatchewan
Mention
Honorable
HWDSB Commons
Un réseau de blogage à l'échelle du
conseil scolaire inculque la
citoyenneté
numérique aux élèves
Hamilton Wentworth
District School Board
Hamilton, Ontario
Mention
Honorable
HGI News and Entertainment -
Actualités et divertissements HGI
Raconter l'histoire du quartier, une
émission à la fois
Henry G. Izatt Middle
School - Pembina Trails
School Division
Winnipeg, Manitoba
Mention
Honorable
L'apprentissage estival R.E.A.L.
(Resilient, Engaged, Active, Learning)
Une école d'été vraiment différente
donne à des élèves à risque une
nouvelle perspective pour l'automne
School District 42 - Maple
Ridge/Pitt Meadows
Pitt Meadows, Colombie-
Britannique
Mention
Honorable
Projet pilote d'accroissement de la
souplesse au secondaire
Les élèves ne peuvent plus passer
inaperçus et être laissés pour compte
Wm. E. Hay Composite High
School - Clearview School
Division #71
Stettler, Alberta
Mention
Honorable
Académie Parhélie
Ouvrir l'esprit au-delà de l'école
École Émilie-Tremblay -
Commission scolaire
francophone du Yukon
Whitehorse, Yukon

Certains des programmes récompensés renouvellent le concept de ce qu'est une salle de classe au moyen de projets créatifs et entrepreneuriaux au rythme soutenu, axés sur la réalité, qui intègrent des horaires flexibles pour les élèves, des laboratoires d'apprentissage en collaboration et la participation active d'organismes communautaires et d'entreprises; dans le cadre d'autres projets, le personnel enseignant se consacre à approfondir les liens et à inciter la confiance et l'engagement des élèves -souvent des apprenants à risque ayant des besoins particuliers.

« Il est encourageant de voir ces leaders en éducation qui ont pris la courageuse décision de stimuler l'engagement des élèves dans leurs écoles afin de combler leurs multiples besoins d'apprentissage », déclare Ron Canuel, le président-directeur général de l'Association canadienne d'éducation (ACE).

Des cérémonies de remise du prix Ken Spencer se dérouleront dans les collectivités de chacun des sept lauréats. En cette quatrième année d'attribution du prix, l'ACE tient à remercier le personnel des écoles et des administrations scolaires qui ont consacré beaucoup de temps et d'énergie à la présentation des candidatures.

À propos du prix Ken Spencer
Le prix Ken Spencer pour l'innovation en enseignement et en éducation a été mis en place grâce à la généreuse contribution de Ken Spencer afin de reconnaître et de diffuser des travaux innovateurs susceptibles de durer et d'être reproduits par d'autres, de favoriser les travaux portant sur le changement transformationnel dans les écoles et de fournir un profil d'innovation en classe aux conseils et commissions scolaires, aux écoles et aux médias. http://www.cea-ace.ca/prixkenspencer

Fondée en 1891, l'Association canadienne d'éducation (ACE) est un réseau d'éducateurs passionnés qui se consacrent à l'avancement d'idées en vue d'engager plus à fond les élèves et le personnel enseignant en éducation publique. L'ACE réalise ses objectifs par la recherche et la diffusion d'idées utiles par l'intermédiaire de ses publications, de son site Web, de ses ateliers, de ses colloques et des médias sociaux, appuyant les systèmes d'éducation pour qu'ils puissent mieux s'adapter aux besoins changeants de tous les apprenants et pour renverser la tendance des élèves de se désintéresser de leurs possibilités d'apprentissage. http://www.cea-ace.ca

 

SOURCE : Canadian Education Association

Renseignements :

Max Cooke
Directeur des communications de l'ACE (bilingue)
416-427-6454
mcooke@cea-ace.ca 
Twitter: @max_cooke

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