HabiloMédias lance un vaste cadre de littératie numérique pour les écoles canadiennes

OTTAWA, le 31 mars 2015 /CNW/ - HabiloMédias, le centre canadien d'éducation aux médias et de littératie numérique, a lancé aujourd'hui un nouveau programme complet pour appuyer les enseignants dans l'intégration de la littératie numérique dans leur classe. Le cadre Utiliser, comprendre et créer : Un cadre de littératie numérique pour les écoles canadiennes (de la maternelle à la 8e année) est un programme transversal qui offre aux enseignants une vaste gamme d'outils pour donner aux élèves les connaissances dont ils ont besoin pour l'ère numérique.

« Par l'intermédiaire de notre recherche, nous avons pu constater comment se situe la littératie numérique dans tous les programmes canadiens, ce qui nous a aidés à créer un programme pratique pour les enseignants afin qu'ils puissent fournir, même aux plus jeunes des élèves, les compétences nécessaires pour le monde numérique d'aujourd'hui, » dit Jane Tallim, codirectrice exécutive de HabiloMédias.

Le cadre Utiliser, comprendre et créer donne aux enseignants l'accès à des ressources gratuites portant sur la littératie numérique pour la salle de classe, fondées sur les attentes du programme de formation de leur province ou territoire. Le cadre  a été rendu possible grâce au financement du Programme d'investissement communautaire .CA de l'Autorité canadienne pour les enregistrements Internet (ACEI).

« Le paysage numérique évolue rapidement et les jeunes Canadiens ont besoin de compétences pour les aider à naviguer en toute sécurité et contribuer de façon positive aux environnements avec lesquels ils interagissent quotidiennement » dit David Fowler, directeur du marketing et des communications à l'ACEI. « En appuyant le nouveau cadre de HabiloMédias, le Programme d'investissement communautaire .CA assure la disponibilité de programmes en littératie numérique pour les élèves, les éducateurs et les parents lorsqu'ils font face aux défis que posent les technologies émergentes. »

Le cadre se fonde sur une recherche menée par HabiloMédias et contenue dans un nouveau rapport également diffusé aujourd'hui, intitulé Définir la politique de littératie numérique et la pratique dans le paysage de l'éducation canadienne, lequel fournit une évaluation détaillée de l'état actuel de l'éducation en littératie numérique au Canada. Le rapport a été rendu possible grâce au financement de Google Canada.

Le cadre Utiliser, comprendre et créer comprend plus de 50 leçons et jeux interactifs, organisés par année scolaire, de la maternelle à la 8e année, lesquels respectent six aspects clés de la littératie numérique :

  • Découverte et vérification : La recherche et l'authentification se classent au premier rang des compétences en littératie numérique que les élèves veulent le plus apprendre : les élèves comprendront mieux Internet comme source précieuse de renseignements tout en reconnaissant les nombreux pièges des renseignements en ligne.
  • Éthique et empathie : L'interactivité est l'une des caractéristiques clés des médias numériques. Les élèves apprendront à reconnaître les « pièges de l'empathie » qui pourraient les empêcher de ressentir de l'empathie envers les autres en ligne et comment gérer leurs propres émotions lorsqu'ils communiquent en ligne.
  • Vie privée et sécurité : Les élèves acquerront des compétences afin de gérer activement leur vie privée en ligne, décidant de ce qu'ils veulent partager et avec qui le faire, tout en se rappelant qu'il n'est jamais tout à fait possible de contrôler qui verra le contenu qu'ils affichent.
  • Santé numérique : Les élèves apprendront des stratégies pour équilibrer le temps d'écran et le temps hors ligne, accéder à des renseignements sur la santé physique et mentale et une sexualité saine, et composer avec les représentations virtuelles de genre, de diversité et d'image corporelle.
  • Sensibilisation des consommateurs : Beaucoup de publicités visent les enfants en ligne et les sites les plus populaires sont souvent grandement commercialisés. Les élèves apprendront à reconnaître et à déconstruire le marketing en ligne, et à y répondre, et comprendront à quel moment leur vie privée est violée.
  • Mobilisation communautaire : Les médias numériques offrent des occasions uniques pour les jeunes de se mobiliser, de parler et d'amener le changement autant en ligne que hors ligne. Les élèves comprendront comment la citoyenneté numérique leur donne non seulement des responsabilités, mais également des droits.

Pour explorer le cadre Utiliser, comprendre et créer et télécharger une copie du rapport sur l'éducation en littératie numérique au Canada, visitez le site  http://habilomedias.ca/ressources-pédagogiques/cadre-de-littératie-numérique. Suivez la conversation au moyen du mot-clic #LNterrain.

HabiloMédias est un centre canadien sans but lucratif pour la littératie numérique et l'éducation aux médias. Sa vision : que les jeunes possèdent des aptitudes à la pensée critique pour interagir avec les médias en tant que citoyens numériques actifs et informés. http://habilomedias.ca/, @habilomedias.ca

 

SOURCE HabiloMédias

Renseignements : Maya Shoucair, gestionnaire des communications, HabiloMédias, 613-224-7721, poste 231, mshoucair@mediasmarts.ca


FORFAITS PERSONNALISÉS

Jetez un coup d’œil sur nos forfaits personnalisés ou créez le vôtre selon vos besoins de communication particuliers.

Commencez dès aujourd'hui .

ADHÉSION À CNW

Remplissez un formulaire d'adhésion à CNW ou communiquez avec nous au 1-877-269-7890.

RENSEIGNEZ-VOUS SUR LES SERVICES DE CNW

Demandez plus d'informations sur les produits et services de CNW ou communiquez avec nous au 1‑877-269-7890.