Des écoles secondaires de Toronto et de Barrie sélectionnées comme cas de réussite en littératie



    Le Collège français et l'école secondaire catholique Nouvelle Alliance
    servent de modèles

    CENTRE-SUD-OUEST DE L'ONTARIO, le 13 juin /CNW/ - De toutes les écoles de
la province financées par les deniers publics, l'Office de la qualité et de la
responsabilité en éducation (OQRE) en a sélectionné six comme cas de réussite,
qu'il a inclus dans le document Rendement des élèves de l'Ontario - Rapport
provincial de l'OQRE sur les résultats du Test provincial de compétences
linguistiques, 2006-2007. Deux de ces écoles se trouvent au centre-sud-ouest
de la province. Ces écoles se sont distinguées par leur réussite à développer
les habiletés en littératie de leurs élèves, comme le prouve l'amélioration
des résultats des élèves au Test provincial de compétences linguistiques
(TPCL) au cours des dernières années. Dans le rapport, le personnel du Collège
français, de Toronto, et le personnel de l'école secondaire catholique
Nouvelle Alliance, de Barrie, expliquent ce que le test ainsi que d'autres
données leur ont enseigné au sujet de leurs élèves et les approches
innovatrices que leur personnel utilise pour répondre aux besoins de leurs
élèves.

    Le Collège français, Toronto

    Le profond désir de répondre aux besoins des élèves est la pierre
angulaire sur laquelle se construit la réussite scolaire au Collège français.
En examinant les résultats du TPCL et ses différentes composantes, ainsi que
les bulletins scolaires et les observations du personnel enseignant, il était
devenu évident que la lacune principale se situait au niveau de la
communication, tant à l'oral qu'à l'écrit. "Que ce soit en mathématiques, en
sciences ou encore dans les arts visuels, il faut que les élèves connaissent
et soient en mesure d'utiliser le vocabulaire et les structures pour expliquer
les processus, faire part de leurs observations et justifier leur
raisonne-ment", d'affirmer la directrice madame Jo-Anne Doyon. Ainsi, la
communication sous toutes ses formes et dans toutes les matières est devenue
la grande priorité pour l'ensemble de l'école.

    Ecole secondaire catholique Nouvelle Alliance, Barrie

    Monsieur André Blais, directeur de l'école Nouvelle Alliance, explique :
"Tous les résultats obtenus lors des tests de l'OQRE constituent des sources
de données très valables et très utiles. C'est sûr qu'au secondaire, nous
sommes peut-être davantage axés sur le TPCL mais il faut également tenir
compte des tests de l'élémentaire. Notamment le Test en lecture, écriture et
mathématiques, 6e année, qui nous offre des pistes importantes afin de bien
cerner les besoins individuels des élèves dès leur arrivée en 7e année."
    Au cours des derniers mois, l'OQRE a visité environ dix pour cent des
écoles secondaires de langue française de la province, et il est clair que les
éducatrices et éducateurs utilisent régulièrement les résultats des tests de
l'OQRE comme point de repère pour orienter le soutien qu'ils donnent aux
élèves qui ont de la difficulté. Les données fidèles et précises de l'OQRE
appuient l'amélioration continue des écoles, des conseils scolaires et de
chacun des élèves.
    Identifier les élèves à risque de façon anticipée, aligner et intégrer un
curriculum axé sur la littératie autant au palier élémentaire qu'au palier
secondaire, et s'assurer de porter attention à la littératie dans toutes les
matières, sont quelques-unes des stratégies utilisées par les écoles de toute
la province afin de garantir la réussite de leurs élèves.
    Aujourd'hui, l'OQRE publie sur son site Web les résultats du TPCL
2006-2007 des écoles et des conseils scolaires. Les collectivités scolaires de
toute la province peuvent voir sur le site le résultat de leurs efforts
collectifs pour améliorer les habiletés en littératie de leurs élèves.
    Ces renseignements, ainsi que d'autres détails, sont affichés sur le site
Web de l'OQRE, au www.oqre.on.ca.

    Also available for English-language schools results.





Renseignements :

Renseignements: ou pour prendre rendez-vous pour une entrevue,
communiquer avec: Philippe Serruya, Chef des communications et des relations
publiques, (416) 325-2230, phil.serruya@eqao.com


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